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O objetivo do Curso consiste na formação de profissionais poliperceptivos dotados de saber das diversas áreas de conhecimento, capacitados e com habilidades que os possibilite a agir ativamente, de forma eficaz, eficiente, com efetividade e congruência.

O curso tem como objetivo formar profissionais capazes de interpretar criticamente a organização do espaço produzido pelas relações dos homens entre si e com a natureza. O curso visa formar profissionais aptos a lidar com as exigências profissionais da área, incluindo ensino, pesquisa e extensão.

Tem por objetivo formar profissionais capacitados a atuar nas áreas de atuação da Geofísica, desde exploração de bens minerais em geral (especialmente petróleo e águas subterrâneas), até a problemas relacionados ao meio ambiente (avaliação de riscos ambientais, contaminação do solo e subsolo, etc.), no continente e nos oceanos.

Expedição à Antártica liderada pelo Brasil conta com a profª. e pesquisadora Rosemary Vieira do Instituto de Geociências

Jornada começa no porto de Rio Grande (RS), a bordo do navio quebra-gelo Akademik Tryoshnikov.
Pesquisa conta com a participação de 61 cientistas de seis países.
Por Augustine Timm, RBS TV
22/11/2024 03h00

Expedição Internacional de Circum-Navegação Costeira Antártica — Foto: Reprodução/ RBS TV

Percorrendo mais de 20 mil quilômetros da costa do continente gelado e se aproximando das frentes das geleiras como nunca antes, o Brasil dá início a uma expedição científica na Antártica: a Expedição Internacional de Circum-Navegação Costeira Antártica.

A jornada começa no porto de Rio Grande, no Rio Grande do Sul, nesta sexta-feira (22), a bordo do navio quebra-gelo Akademik Tryoshnikov, do Instituto de Pesquisa Ártica e Antártica, da Rússia, projetado especialmente para navegar em águas congeladas. Com duração de dois meses, o retorno está previsto para 25 de janeiro de 2025.

Entre os principais objetivos da pesquisa está o estudo dos impactos das mudanças climáticas nas geleiras antárticas. A expedição acontece com sob a coordenação do pesquisador polar gaúcho Jefferson Cardia Simões, do Centro Polar e Climático (CPC) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Pela primeira vez, os cientistas chegarão tão perto das frentes de gelo, permitindo a coleta de amostras biológicas, físicas e químicas. Basicamente, a missão vai em busca de respostas sobre o comportamento das geleiras e os impactos das mudanças climáticas nos oceanos.

“Vamos estar fazendo diferentes amostragens, ver até que ponto nós mudamos as características químicas e físicas deste oceano”, comenta Simões.

A expedição conta com a participação de 61 cientistas de seis países: Brasil, Argentina, Chile, China, Peru e Rússia. Do total, 27 são brasileiros, vinculados a instituições ligadas ao Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia da Criosfera (INCT) e ao Programa Antártico Brasileiro (Proantar/CNPq).

“Através da cooperação internacional, através da divisão de recursos, porque a pesquisa antártica é muito cara, nós conseguimos fazer mais. E, é claro, quanto mais cérebros trabalhando juntos, tem mais resultados e podemos contribuir para o avanço da ciência”, afirma o cientista.

Pesquisadora Rosemary Vieira, coordenando expedição à Península Fildes, na Ilha
Rei George, com o objetivo de verificar o estoque e a emissão de gás carbônico (CO2),
em 03/03/2013. – Fonte: UFF/Notícias –
http://www.noticias.uff.br/noticias/2013/03/mudancas-climaticas-e-ambientais.php

Veja video com a reportagem da RBS Notícias – Pesquisador gaúcho lidera expedição à Antártid a

Fonte: site G1, acessado em 22/11/2024
https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2024/11/22/expedicao-a-antartica-liderada-pelo-brasil-parte-nesta-sexta-pesquisa-estuda-o-impacto-das-mudancas-climaticas-nas-geleiras.ghtml?utm_source=whatsapp&utm_medium=share-bar-mobile&utm_campaign=materias

IV Seminário Nacional de Geografia da Educação

O IV Seminário Nacional de Geografia da Educação abrangerá reflexões, colaboração e construção de conhecimento sobre o campo de estudos em ascensão chamado de Geografia da Educação. Compreendendo que a educação se situa em um espaço e tempo e que a ação política, econômica e a organização da sociedade influenciam diretamente no que se ensina, em como se ensina e nos sujeitos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, faz necessário compreender a dimensão espacial que atravessa a educação.

Considerando a necessidade de ampliar o diálogo entre professores, pesquisadores e estudantes em formação, o evento tem a finalidade de discutir, refletir e construir conhecimento com aporte em experiências de ensino, de pesquisa e de extensão desenvolvidos no âmbito da universidade, bem como nas experiências vivenciadas ou percebidas nas escolas, bem como aprofundar o desenvolvimento da ciência geográfica.

O evento é uma realização conjunta entre docentes da UFF, da UFRJ, do Colégio Pedro II e da UFCG. Nesta terceira edição, a organização das mesas redondas tem como foco e propósito possibilitar discussões não só sobre o papel da Geografia na Educação, mas também sobre o lugar do currículo e da política da educação.

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Ensaios Geográficos publica nova edição

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O Programa tem por objetivo a formação de recursos humanos em Ciência e Tecnologia, nas áreas de concentração de Geologia e Geofísica, Biogeoquímica, Ecologia Marinha e Hidrografia.

O Programa contribui para a formação integral de profissionais comprometidos com a ampliação do conhecimento científico, para o desenvolvimento e a comunicação da pesquisa e, de modo especial, a preparação para o magistério superior, com uma concepção acadêmica crítica e integrada do ordenamento territorial e ambiental das sociedades, de modo a capacitar mestres e doutores em conceitos, metodologias de investigação e análise do ordenamento urbano, regional e ambiental.

Reduzir os riscos de desastres (RRD) é o nosso grande objetivo e evitar perdas humanas é o objetivo principal.
É essa a principal contribuição da Academia atuando na identificação das ameaças, desenvolvimento de metodologias, capacitação e melhoria na qualificação dos profissionais que já atuam ou que irão atuar na redução de riscos de desastres no país.